quinta-feira, 25 de agosto de 2011

RESUMO H92

Obs: Não fiz o resumo de M92 porque tudo que você deve saber está na revisão ou no caderno.
Não copiou?? Azar, se ferrou.

RESUMO DE H92

O SEGUNDO REINADO - Da Monarquia á República

Vamos organizar isso em fatos...

1789 - Inconfidência Mineira

A inconfidência Mineira foi o primeiro movimento republicano no Brasil. O seja, iria libertar o Brasil de Portugal e instaurar uma república. mas ele fracassou e como todo mundo aprendeu, enforcaram seu líder, Tiradentes.

1870 - Manifesto republicano

O redator do Manifesto Republicano foi Quintino Bocaiuva (não confundir com Cabreúva, que é o nome daquele hotel) e ele foi um manifesto em defesa do federalismo (maior autonomia provincial)

1873 - Convenção de Itu

A convenção de Itu foi a primeira convenção republicana no Brasil e foi realizado na cidade de Itu (dãããã). E lá foi fundado o Partido Republicano Paulista. Esse partido era formado pela elite cafeicultora do Brasil e seus líderes eram o campos Sales e o prudente de Morais (Que mais tarde viria a ser presidente do Brasil)

-O desgaste da monarquia

Após a Guerra do Paraguai, devido aos fatos mostrados no conjunto passado, houve o fortalecimento do abolicionismo e do republicanismo. E teve essas outras coisas:

-Questão religiosa:Governo faz merd@ e perde o apoio da igreja
-Questão militar:Governo faz merd@ e perde o apoio do exercito
-Questão servil:Governo faz merd@ e perde o apoio da elite

resumindo, o governo faz merd@ e fica sozinho...

-A PROCLAMAÇÃO DA REPUBLICA

Viva...

-A REPÚBLICA VELHA

1889-1891: Governo provisório de transição institucional. Época conturbada, militares positivistas X civis

1891: CONSTITUIÇÃO DO BRASIL presidencialismo (forma de estado na qual as partes que compõem a união possuem grande autonomia política) e laicismo (separação entre o Estado e a Igreja)
OUTRAS CARACTERÍSTICAS DA CONSTITUIÇÃO:

-Mandato presidencial de 4 anos
-Voto direto e universal (masculino)
-Apenas homens alfabetizados maiores de 21 anos podiam votar
-Artigo 42: Em caso de morte ou renúncia do presidente, o vice presidente só poderá assumir após ter sido cumprido metade do mandato; antes disso o vice terá de convocar novas eleições.

-MECANISMOS POLÍTICOS PARTIDÁRIOS

Haviam partidos estaduais hegemônicos (que exercem supremacia sobre os outros), formados pelos representantes das elites econômicas dos estados (oligarquias)

Também havia uma hegemonia política dos estados SP e MG, pois SP tinha a maior economia e MG, a maior população.

-HEGEMONIA POLÍTICA DE SP E MG

-1900: POLÍTICA DOS GOVERNADORES

A política dos governadores foi a troca de favores entre as oligarquias e e o poder federal, onde SP e MG se revezava no poder. Essa política ficou conhecida como "política do café com leite"

-1913:PACTO DE OURO FINO

Esse pacto apenas oficializou a politica do café com leite...

Nesse período houve a presença de partidos nacionais efêmeros e um cotidiano político violento onde incluíam eleições fraudulentas, voto de cabresto e o coronelismo.

Enquanto isso as oligarquias gaúchas (tchê!) iam crescendo...

-REALIDADE SOCIOECONÔMICA

-Havia uma população rural e o país era movido pela economia agrária sendo que o café era o principal produto na pauta de exportação.

-Havia uma elevada desigualdade social no país e houve o surgimento de diversos movimentos rurais onde listarei os principais:

-MOVIMENTOS SOCIAIS RURAIS:

-GUERRA DE CANUDOS: Início de conversa: Um fanático religioso e seus milhares de seguidores fundam uma cidade chamada arraial de canudos. Daí após um tempo eles pedem a madeira e a madeira não chega. Surgem rumores de que eles iriam pegar a madeira na porrada e uma tropa da polícia é enviada para o local.

1ª tentativa: Os canudenses fuzilam as tropas e uma tropa maior é enviada
2ª tentativa: As tropas levam porrada e o exército é enviado
3ª tentativa: O exército é humilhado e seu comandante é morto. Um mega exército é enviado
4ª tentativa: Canudos finalmente cai e Antônio Conselheiro, o fanático religioso, é morto.

-GUERRA DO CONTESTADO: Uma linha de trem devasta a floresta e os caçadores estavam ficando com fome... Eles se revoltam mas o exército tem uma arma na manga: O AVIÃO.
Eles bombardeiam a região e todo mundo morre.

-MOVIMENTOS SOCIAIS URBANOS:

-REVOLTA DA VACINA: O Rio de janeiro tinha ruas muito finas, então o governo resolveu alargá-las. Mas para isso ele teve que demolir os cortiços e a população carente se instalou nos morros e... ESTAVA CRIADA A FAVELA!!! e depois dizem que não é culpa do governo...
Mas então o governo tornou a vacina obrigatória e os cidadãos enfureceram quando souberam que um cara ia enfiar uma agulha na bunda da sua mulher (hehe) e eles se revoltaram no final o governo suspendeu a vacina.

FIN

terça-feira, 23 de agosto de 2011

RESUMO REC LUIZ - PARTE 1

Bem chegamos ao meu maior desafio até agora...
Vou tentar botar o máximo de regras especiais possível e tentar fazer vocês passarem na prova dele...


SUJEITO SIMPLES

-Quando o sujeito for simples, o verbo concordará com ele em número e pessoa. Lembramos que o verbo pode vir anteposto ao sujeito:
Ex: "O cardume nadava tranquilamente nas plácidas águas."Faltam cinco minutos" "Falta um minuto".

-Quando o núcleo do sujeito for para o coletivo, o verbo irá para o singular: "O cardume nadava tranquilamente pelas plácidas águas'

-Se for constituído por uma expressão de quantidade aproximada, o verbo geralmente vai ara o plural: "Cerca de cem mil fãs acompanharam o show dos Stones"

-Se forr constituído por expressões do tipo a maior parte, a maioria, o verbo pode estar tanto no singular ou no plural,ou seja, tanto faz.

-Se o sujeito for uma expressão do tipo um dos que ou uma das que, prefere-se o plural, embora possa ser aceito o singular.
Ex: "Ela é uma das que mais estudaram para a prova"

-Se o sujeito for o pronome relativo que, o verbo concordará com o antecedente do pronome: "As crianças que causaram tantas discussões nos jornais foram devolvidas para os pais".

-Se o sujeito for o pronome quem, o verbo irá para a 3ª pessoa do singular ou concordará com o pronome pessoal, sujeito da oração anterior: "Hoje sou quem declamará (ou declamarei) os versos de Camões"

-Com as expressões quais de, quantos de, alguns de, vários de, seguidas dos pronomes nós, vós, vocês o verbo irá para a 3ª pessoa do plural ou concordará com o pronome: "Quais de nós conseguiremos (ou conseguirão) acompanhar as mudanças do mundo moderno?"

-Substantivos próprios de forma plural, como Estados Unidos, Amazonas, Andes, Lusíadas levam o verbo para o plural se o artigo estiver no plural. Caso contrário, o verbo ficará no singular: "Os Estados Unidos estão desenvolvidos na área de telecomunicações" "O Amazonas é o maior rio do Brasil".

-O verbo irá para a 3ª pessoa quando o sujeito for um pronome de tratamento: "Vossa Excelência não cumpriu o prometido"

SUJEITO COMPOSTO

Os casos especiais do sujeito composto:

a) Quando o sujeito composto estiver antes do verbo, esse último ficará no plural.

Exemplo: Paola e Pedro gostaram do seu interesse em vender a casa.

b) Quando o sujeito vier depois do verbo, esse último ficará no plural ou com o núcleo do sujeito que estiver mais próximo ao verbo.

Exemplo: Dividiram a comida a mãe, os seus filhos e os amigos de seus filhos.
Dividiu a comida a mãe, os seus filhos e os amigos de seus filhos.

c) Quando os núcleos do sujeito constituírem uma gradação, o verbo fica no singular.

Exemplo: O sorriso, a paz, a felicidade fez com que me sentisse muito bem hoje.

d) Quando um pronome indefinido (tudo, nada, ninguém, alguém) resumir os núcleos do sujeito, o verbo fica no singular.

Exemplo: As tribulações, o sofrimento, as tristezas, nada nos separa de quem nos ama e amamos de verdade.

e) Quando o sujeito composto vier ligado por ou:

Ou com sentido de exclusão, o verbo fica no singular.
Exemplo: Paola ou Pedro virá aqui em casa hoje.

Ou com sentido de adição, o verbo fica no plural.
Exemplo: O ingresso ou o ticket são aceitos aqui.

Ou com sentido de retificação, o verbo concorda com o núcleo mais próximo.

Exemplo: O professor titular ou os professores concordaram com essa decisão.

f) Quando o sujeito for representado pela expressão “um e outro”, o verbo concorda ou no singular, ou no plural.
Exemplo: Um e outro aluno fez (fizeram) o trabalho manuscrito.

g) Quando o sujeito for representado por uma das expressões “um ou outro”; “nem um nem outro”, o verbo fica no singular.
Exemplo: Nem um nem outro fez o trabalho manuscrito.

h) Quando o sujeito for formado por infinitivos, o verbo fica no singular. Caso os infinitivos sejam antônimos, o verbo concorda no plural.
Exemplos: Fumar e beber não traz benefícios ao organismo.
Subir e descer escadas são ações que todos deveríamos praticar mais.

i) Quando o sujeito composto for ligado por com, o verbo fica ou no singular ou no plural, dependerá da ênfase que se quer dar: ou a algum dos núcleos do sujeito ou aos dois.

Exemplo: O prefeito com seus assessores fizeram uma boa campanha.
O prefeito, com seus assessores, fez uma boa campanha.

j) Quando o sujeito apresentar as expressões “nem...nem”, “tanto...como”, “assim...como”, “não só...mas também”, o verbo geralmente vai para o plural.

Exemplo: Não só o uso de drogas, mas também a companhia errada trazem prejuízos irreversíveis ao indivíduo.

k) Quando os núcleos do sujeito são representados por pronomes pessoais do caso reto, o verbo fica no plural.

1. Eu, tu e ele vamos hoje ao dentista. (nós – plural)
2. Tu e ela ireis ficar bem até o final da manhã. (vós – plural)
3. Ela e ele estudam mais do que o necessário por dia. (eles – plural)


CONCORDÂNCIA DOS VERBOS DAR, SOAR E BATER


-O verbo ser (considerado impessoal)concorda com o número de horas: "Eram oito e dez da manhã"

-A palavra horas como sujeito dos verbos dar, bater e soar leva o verbo a concordar com o número a ela relacionado: "Deram duas horas no relógio" "Soariam, daqui a pouco, dez horas.

-Se os verbos citados tiverem como sujeito a palavra relógio, permanecerão no singular: "O relógio bateu três horas"


CONCORDÂNCIA DO VERBO SER

-Nas orações interrogativas cujo sujeito é representado pelos pronomes ser e quem: "Que são teorias?" "Quem são os intrusos?"

-Quando tem por sujeito um dos pronomes isto,isso, aquilo, tudo, o, e o predicativo é substantivo plural: "Isso são histórias populares" "o que queres são ilusões"

-Muito raramente o verbo ser pode concordar com o sujeito: "Tudo é flores".

-Quando o substantivo representa coisa, opondo-se a pessoa, e o predicativo é representado por substantivo plural: "O destino são esforços de cada um" "A vida são fragmentos de cada dia"

-Nas frases em que o predicativo é um pronome pessoal: "A sociedade somos nós" "A terra és tu com suas misérias"

-Na indicação de datas, horas e distâncias, em que não há sujeito: "São 12 de Setembro" "Seriam três horas da madruga" "Eram diversos quilômetros arrastados na mata virgem".

-Nas expressões é muito, é pouco, é mais de, é menos de, tendo como sujeito palavra que denota quantidade, peso, medida, preço: "Mil cruzeiros seria pouco" "Duas toneladas é muito" "dez sacas é do que precisamos"

-Na expressão expletiva é que: "Eles é que desconheciam o assunto" "Nós é que falamos" "As idéias é que são superiores"

-Quando o sujeito designa pessoa, o verbo ser com ele concordará: "maria era as alegrias de sua família" "O homem é cinzas"

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

"Resumo P93"

Bem...O Breno não tem muita coisa que estudar... Você basicamente tem que saber sobre metrificação e rima.

METRIFICAÇÃO

Metrificação é uma separação de sílabas em um poema. Mas ao invés de você fazer a "separação de sílabas da Tia Shirley" (no meu caso, a tia Fabiana) você separa as sílabas de acordo com a sua sonoridade. Tá aqui a definição da Internet:

Metro é a medida do verso. O estudo do metro chama-se metrificação e escansão é a contagem dos sons dos versos. As sílabas métricas, ou poéticas, diferem das sílabas gramaticais em alguns aspectos. fonte:Wikipédia

Vejam as dicas que o breno L. deu, poderá ser útil...

RIMAS

Não sabe o que é rima?? Você tem problemas...

LIVRO EDGAR ALLAN POE

Bem... O que posso dizer... Leiam o livro com atenção.
Os textos que vão cair na prova são: “Assassinatos da Rua Morgue”, “O Poço e o Pêndulo” e “O Gato Preto"

Por fim aqui está o link para um vídeo explicando detalhadamente a metrificação: http://www.youtube.com/watch?v=oHg5SJYRHA0

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

resumo CM91


Só pra começar: isso é um RESUMO e não a matéria completa.

Prosseguindo...

ÁREA DO TRIANGULO: A=1/2.a.b.seno


LEI DOS COSSENOS

Em um triângulo ABC qualquer, de lados opostos aos ângulos internos \widehat{A}, \widehat{B} e \widehat{C}, com medidas respectivamente a,b e c, valem as relações:
 a^2 = b^2 + c^2 - 2b \cdot c \cdot cos \widehat{A} \,\!
 b^2 = a^2 + c^2 - 2a \cdot c \cdot cos \widehat{B} \,\!

 c^2 = a^2 + b^2 - 2a \cdot b \cdot cos \widehat{C} \,\!

Exercício Resolvido 1:

Utilizando a lei dos cossenos, determine o valor do segmento x no triângulo a seguir:


Solução:

a² = b² + c² – 2 * b * c * cos? 7² = x² + 3² – 2 * 3 * x * cos60º 49 = x² + 9 – 6 * x * 0,5 49 = x² + 9 – 3x x² –3x – 40 = 0

NÃO SABE O QUE É COSSENO?? Que feio! Não prestou atenção no Oertes! Veja na pág.56 na apostila 2...

Para completar, recomendo que façam os exercícios 40,41 e 43 pág.62 (na verdade, o Oertes recomenda...)

NOVAS APLICAÇÕES DA TRIGONOMETRIA (ap.3 - pág.51)

PROBLEMAS COM PARALELOGRAMOS

Bem, chegamos a um ponto em que eu (o garoto que tirou 0,0 em CM) também tô boiando...

No paralelogramo á seguir:

α+β = 180°

senβ = senα

cosβ = -cosα

Ou seja, os senos são iguais e os cossenos são opostos

NOVA TABELA DE SENOS E COSSENOS

sen 120° = sen 60°
sen 135° = sen 45°
sen150° = sen 30°

cos 120° = -cos 60°
cos 135° = -cos 45°
cos 150° = -cos 30°
(não sei se dá pra ver o negativo na frente dos cossenos...Qualque coisa me avisa...)

So para relembrar:

ÁREA DO PARALELOGRAMO: A = a.b.seno

OK??
Boa prova a todos (e a mim tb).

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

quadrinhos...



Depois de longas horas de estudo, leia um quadrinho sem graça

C92








FÍSICA

INÍCIO

LEI DE JOULE ou efeito térmico: É a transformação de energia elétrica em calor (energia térmica).

RESISTOR: O resistor é o elemento de um circuito elétrico que tem como função exclusiva transformar energia elétrica em calor. Por exemplo o filamento de uma lâmpada.

DEFINIÇÃO DE RESISTÊNCIA ELÉTRICA

Bem agora chegamos á parte importante... Resistência elétrica é a capacidade de um corpo qualquer se opor à passagem de corrente elétrica mesmo quando existe uma diferença de potencial aplicada. Seu cálculo é dado pela Lei de Ohm, e, segundo o Sistema Internacional de Unidades (SI), é medida em ohms.

Quando uma corrente elétrica é estabelecida em um condutor metálico, um número muito elevado de elétrons livres passa a se deslocar nesse condutor. Nesse movimento, os elétrons colidem entre si e também contra os átomos que constituem o metal. Portanto, os elétrons encontram certa dificuldade para se deslocar, isto é, existe uma resistência à passagem da corrente no condutor. Para medir essa resistência, os cientistas definiram uma grandeza que denominaram resistividade elétrica.

Fatores que influenciam na resistividade de um material:

-A resistividade de um condutor é tanto maior quanto maior for seu comprimento.

-A resistividade de um condutor é tanto maior quanto menor for à área de sua seção transversal, isto é, quanto mais fino for o condutor.

-A resistividade de um condutor depende do material de que ele é feito.

-A resistividade de um condutor depende da temperatura na qual ele se encontra.

A LEI DE OHM

A Lei de Ohm é usado para calcular a resistência elétrica de um corpo e é dado pela famosa fórmula RUI:

onde: R = é a resistência elétrica do circuito medida em Ohms

U = é a diferença de potencial elétrico, medida em Volts

I = é a intensidade da corrente elétrica medida em Ampères

ASSOCIAÇÃO DE RESISTORES

Na associação em série todos os resistores são percorridos pela mesma corrente elétrica (i), sendo Res o resistor

O valor da resistência equivalente é dado pela soma das resistências dos resistores que constituem a série:

A associação de resistores em paralelo é um conjunto de resistores ligados de maneira a todos receberem a mesma diferença de potencial (ddp). Nesta associação existem dois ou mais caminhos para a corrente elétrica, e desta maneira, os resistores não são percorridos pela corrente elétrica total do circuito. Observe a figura:

A corrente, em uma associação de resistores em paralelo, é a soma das correntes nos resistores associados:

Uma associação mista é composta quando associamos resistores em série e em paralelo no mesmo circuito. Observe na figura abaixo que os resistores R1 e R2 estão em série e os resistores R3 e R4 estão em paralelo:

Nas associações mistas também podemos encontrar um valor para a resistência equivalente. Para isto devemos considerar cada associação (série ou paralelo) separadamente, sendo que todas as propriedades descritas acima são válidas para estas associações.

Potência elétrica pode ser definida como o trabalho realizado pela corrente elétrica em um determinado intervalo de tempo.

Isto é,

onde I é o valor instantâneo da corrente e U é o valor instantâneo da tensão. Se I está em ampères e U em volts, P estará em watts.

Se estiver faltando alguma coisa me avisem pelo face porquê eu não estou afim de fazer ninguém catar rec por causa disso (nem a mim próprio).

Valeu!